Хацер Ганна Олексіївна

• Вівторок: 9:00-10:00

• Англійська мова
• Практика перекладу з англійської мови

Народилася у 1980 році.

У 2001 році з відзнакою закінчила Запорізький інститут економіки та інформаційних технологій за спеціальністю «Переклад (англійська мова)» та здобула освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста з кваліфікацією філолога, перекладача англійської та французької мов.

У 2004 році вступила до аспірантури Запорізького державного університету.

У 2010 році успішно захистила кандидатську дисертацію на тему «Номінативний і функціонально-комунікативний аспекти англійської банківської термінології» (спеціальність – германські мови) в Одеському національному університеті імені І. І. Мечникова.

У 2013 році рішенням Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України присвоєно вчене звання доцента кафедри теорії та практики перекладу.

У 2015 році вдруге з відзнакою закінчила Запорізький інститут економіки та інформаційних технологій за спеціальністю «Комп’ютерні мережі та системи» та здобула освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавра. Тема випускної роботи – «Аналіз тексту з використанням технологій семантичного аналізу».

У 2016 році успішно пройшла конкурс та отримала сертифікат Британської Ради для проведення тренінгів для молодих науковців Researcher Connect.

У 2020 році брала участь у проведенні онлайн-курсу як facilitator в Iowa State University.

У 2021 році пройшла тренінг і отримала сертифікат Alumni Cascade OPEN Courses for Trainers від The U.S. Department of State та Regional English Language Officer.

З 2022 року є членом редакційної колегії фахового видання Запорізького національного університету (категорія «Б») «Менеджмент та підприємництво: тренди розвитку».

Підвищення кваліфікації:

2020 рік – OPEN: Alumni Cascade OPEN Courses with Colleagues, The U.S. Department of State and the Regional English Language Officer.

2021 рік – Phase II of OPEN: Alumni Cascade OPEN Courses with Colleagues, The U.S. Department of State and the Regional English Language Officer.

2023 рік:

онлайн-курс «Методологія CLIL»;

курс «Мовленнєва, цифрова, комунікаційна, інклюзивна, емоційно-етична компетентність. Роль соціального та емоційного інтелекту як найважливіших soft skills XXI століття в освітньому процесі».

2025 рік – Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації «Інтеграція штучного інтелекту в освіту – виклики та можливості».

Коло наукових інтересів: семантичний аналіз, дискурсологія, прикладна лінгвістика, номінативний та функціональний аспекти термінології, риторичний аналіз, особливості мовного спілкування, освітні технології, електронне навчання, трансформація освітнього процесу в умовах глобальних криз.

Авторка понад 78 наукових праць, серед яких 44 публікації у фахових виданнях, 1 публікація у колективній монографії та 1 словник.

Публікації в Scopus

Transformation of the educational process within online technologies implementation in the period of the global crisis. International Journal: Emerging Technologies in Learning. 2021. Т. 16. N 11. P. 245-260. URL: https://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/21265

Online Learning Through LMSs: Comparative Assessment of Canvas and Moodle. International Journal of Emerging Technologies in Learning. 2022. Т. 17. № 12. C. 184-200.. URL: https://doi.org/10.3991/ijet.v17i12.30999

• Профіль Google Scholar
• Профіль СИНАП ЗНУ