Студенти 3 курсу на підсумковому занятті з «Історії зарубіжної журналістики» (викладач – доцент кафедри теорії комунікації, реклами та зв’язків із громадськістю Тетяна Іванюха) провели інтелектуальні змагання між групами. В ігровій формі учасники відповідали на запитання та продемонстрували свої знання й навички. За перемогу боролися 2 команди 1 та 2 академічних груп, а решта однокурсників вболівали.
Історія світової журналістики багата на видатні явища, постаті та події – протягом вивчення дисципліни студенти дізналися, як зародилася та розвивалася журналістика за межами нашої країни, ознайомилися з етапами зародження різних форм ЗМІ: преса, радіо та телебачення. Крім того, вони детально ознайомилися з історією окремих легендарних медіа, таких як Бі-Бі-Сі, «The Times», «The New Yorker» та «The Guardian».
Ініціатором гри стали представники студради факультету під керівництвом її голови Анастасії Раткіної, яка і стала ведучою. Під час змагання не тільки учасники, але й глядачі змогли перевірити, як добре вони засвоїли матеріал. Протягом гри панувала невимушена, весела атмосфера, було цікаво не лише брати участь, а й споглядати за цим дійством.
Після отримання своїх балів, учасники розповіли про свої враження: «Враження дуже гарні. Однозначно потрібно частіше проводити подібне, оскільки це жива гра, а не монотонна розповідь семінару. Були деякі недоліки в проведенні, однак якщо проводити частіше інтерактиви типу брейн рингу, то їх можна було уникнути», – відзначив Артем Орловський.
«Це було весело. Такий формат позитивно впливає на освітній процес, тому що дозволяє перевірити знання студентів, але не робити це нудно, довго та не використовувати папір. Однозначно, варто продовжувати практикувати подібну гру», – додала Надія Цибуля.
Наргіза Шкроботько,
студентка 3 курсу факультету журналістики
