Апухтіна Вікторія Валеріївна

Email: va46cible@gmail.com

• Вівторок, 12.55 – 14.15
• П’ятниця, 17.40 – 19.00

• Неврологічні основи логопедії
• Логопедія
• Сенсорна інтеграція осіб з мовленнєвими порушеннями
• Логопедія з методикою викладання
• Нейропсихологія в логопедичній практиці
• Нейрокорекція в логопедичній роботі

CV

З 2010 по 2015 рр. навчалась у Національному педагогічному університету ім. М.П. Драгоманова Інститут корекційної педагогіки і психології за спеціальністю «Логопедія. Спеціальна психологія».

У 2013-2015 рр. працювала логопедом, спеціальним психологом в гімназії та дитячому садку «Європейська освіта».

У 2015-2019 рр. працювала вчителем-логопедом у ліцеї-інтернаті № 23 «Кадетський корпус».

З 2019 р. працює викладачем Запорізького національного університету, факультет соціальної педагогіки та психології, кафедра соціальної педагогіки та спеціальної освіти, з 2024 року – старшим викладачем.

З 2020 по 2024 рр. навчалася в аспірантурі Запорізького національного університету.

У 2021-2022 рр. працювала фахівцем-консультантом в Інклюзивно-ресурсному центрі по Олександрівському району міста Запоріжжя.

У 2024 захист дисертації на здобуття ступеня доктора філософії на тему «Формування готовності майбутніх логопедів до сенсомоторної корекції у професійній діяльності»

Коло наукових інтересів: підготовка майбутніх логопедів, логопедія, сенсорна інтеграція осіб з мовленнєвими порушеннями, керівні функції, нейропсихологічний підхід у логопедії.

Автор наукових публікацій:

• Implementation of speech therapy with persons with intellectual disabilities in Ukraine during May–June 2022. Research in Developmental Disabilities. 2023. Т. 132. C. 1-10.
• Психо-мовленнєвий розвиток дітей із мовленнєвими порушеннями. Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. 2015. № 2. C. 23-25.
• Комплексний підхід до подолання оральних звичок у дітей. Науковий часопис (Корекційна педагогіка та спеціальна психологія). 2022. № 42. C. 5-14.
• Вплив керівних функцій на розвиток критичного мислення осіб з порушеннями психофізичного розвитку. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2021. Т. 2. № 106. C. 494-504
• Стан розробленості проблеми підготовки майбутніх логопедів в Україні. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2023. № 87. C. 10-16.
• Стан готовності майбутніх логопедів до сенсомоторної корекції розвитку осіб з порушеннями мовлення. Інноваційна педагогіка. 2023. Т. 1. № 65. C. 113-118.
• Підготовка майбутніх логопедів до формування у батьків навички використання засобів підтримувальної комунікації (на прикладі класів, де навчаються учні з заїканням). Педагогічні науки: теорія та практика. 2023. № 4. C. 45-51.

З 2023 року виконавець міжнародного освітнього проєкту Центру міжнародного розвитку співпраці (Естонія) «Покращення доступу до логопедичних послуг для українських дітей та розширення можливостей фахівців, які працюють у закладах освіти».

Наукометричні бази