Осінній семестр цього навчального року в ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) ознаменований активною роботою в рамках реалізації європейських проєктів програми Erasmus+ KA2. За проєктом MultiEd «Розвиток потенціалу підготовки учителів іноземної мови як шлях до впровадження багатомовної освіти та європейської інтеграції України» на разі вже зроблено чималий обсяг роботи, незважаючи на складні умови реалізації активностей і заходів у часи глобальної коронавірусної пандемії. Зокрема, у вересні-жовтні були опрацьовані проміжні результати з дослідження стану багатомовної освіти в ЗНУ, за яким буде незабаром підбито підсумки у звіті. Партнерство проєкту проводить регулярні zoom-наради, де обговорює нагальні питання придбання обладнання, організації начальних онлайн-зустрічей і семінарів, планування роботи на 2021 рік.
Зокрема, 27 жовтня у дистанційному форматі відбувся перший дисемінаційний семінар із поширення досвіду проєкту. Представники факультету іноземної філології організували зустріч шкільних вчителів і викладачів факультету на семінарі-практикумі «Іноземна мова дистанційно
: особливості викладання в режимі онлайн». Організатори: Морошкіна Г.Ф., декан ФІФ, Каніболоцька О.А., голова науково-методичної ради ФІФ, доцент, Запольських С.П., в.о. зав. кафедри кафедри теорії та практики перекладу з англійської мови, доцент, у співробітництві з науково-методичним центром департаменту освіти і науки Запорізької міської ради.
Основна мета зустрічі – вдосконалення мовно-комунікативної та інформаційно-цифрової компетентностей педагогів. Заняття проводились у форматі Zoom-конференції для вчителів англійської та німецької мов. Учасники семінару були залучені до занять, які проводили викладачі ФІФ:
- онлайн-інструменти для навчання англійської мови як іноземної: інтерактивні дошки, інструменти опитування, оцінювання та зворотного зв’язку. Обговорили питання викладання англійської мови з використанням інтерактивних дошок та популярних систем зворотного зв’язку. Учасники отримали навички дистанційної роботи для оптимізації проведення занять (модератори – Світлана Запольських, Марина Залужна, к. філол. н., доценти);
- заняття CLIL: практичні заходи для керівництва розумінням та зосередженням ув
аги на мові. Центральним предметом обговорення стало питання про органічне поєднання фахових знань, предметно-мовних та загальномовних компетенцій. Це і є метою методики CLIL (Content and Language Integrated Learning) – предметно-мовного інтегрованого навчання. Майстер-клас мав на меті допомогти вчителям збалансувати роботу над зазначеними видами компетенцій на занятті (модератор – Наталя Надточій, к.пед.н., доцент);
- впровадження методики CLIL в процес навчання теоретичних дисциплін. Доповідачка представила власний досвід щодо запровадження й застосування елементів CLIL у процесі викладання курсу «Вступ до мовознавства» студентам ФІФ (модератор – Ірина Андрєєва, к.філ.н., доцент);
- розвиток лексичних навичок за допомогою дегітальних засобів. Обговорили проблему сучасного креативного підходу до вивчення іноземних мов. Використання різноманітних цифрових медіа допоможе зробити онлайн навчання більш різноманітним та полегшити роботу викладача. Розглянули програми, які сприяють розвитку лексичної компетенції (модератор – Ольга Ріхтер, викладач).
Обговорення таких питань дуже актуальне в період карантинних обмежень. Тому учасники заходу – а це понад 120 вчителів іноземних мов навчальних закладів Запоріжжя – висловили подяку організаторам та побажання й надалі проводити методичні конференції в онлайн та офлайн форматі й ділитися досвідом учасників таких масштабних європейських проєктів, як MultiEd.
