27 червня в Запорізькому національному університеті (ZNU, Zaporizhzhia National University) працювала дискусійна платформа «Національна стратегія реалізації конституційного права на освіту у період повоєнного відновлення під впливом цифрової трансформації: міждисциплінарний дискурс». Вона зібрала представників адміністрації, науково-педагогічних працівників різних факультетів, а також студентів-правників.
ЗНУ – центр передової наукової думки регіону
У засіданні дискусійної платформи взяли участь викладачі та студенти закладів вищої освіти та коледжів, представники студентського самоврядування, службовці органів публічної влади, представники громадських організацій та медіа. Відкриваючи захід, заступниця голови Запорізької обласної військової адміністрації Людмила Бухаріна відзначила засадничу роль Конституції України як Основного Закону нашої держави у правовій системі України. А також – у забезпеченні реалізації та захисту прав людини і громадянина, серед яких своє чільне місце посідає і право особи на освіту. Реалізація цього права в умовах дії правового режиму воєнного стану суттєво ускладнюється і держава і суспільство докладає багато зусиль для його ресурсного супроводу. У такий непростий для нашої держави час варто не тільки зберегти ті механізми реалізації конституційного права особи на освіту, які сформувалися у держави впродовж тривалого часу, а й створити додаткові гарантії реалізації такого права, ресурс яких буде релевантним вимогам часу, серед іншого, з акцентом на глобальні трансформаційні процеси. Людмила Бухаріна подякувала за запрошення, привітала присутніх зі святом та підкреслила: «Ми цінуємо ту роботу, яка проводиться ЗНУ. Ми вважаємо його флагманом, провідним університетом. І прагнемо та плануємо зробити йог
о центром передової наукової дум
ки регіону».
Треба робити все, щоб поширювати демократичні цінності
Із вітальними словами також звернулися до учасників заходу проректор із науково-педагогічної та навчальної роботи Олександр Гура та проректор з науково-педагогічної роботи Юрій Каганов. За словами Олександра Гури, «цей документ (Конституція – пресслужба), який є в нас головним, є дуже якісним. Він пройшов випробування, і його основні положення, головні ідеї не втрачають сенсу й сьогодні». Юрій Каганов наголосив, що Конституція не повинна залишатися лише формальним документом: «Це запорука не лише розбудови України, а й європейського майбутнього». У цьому контексті він підкреслив важливість утвердження цінностей, закладених в основу держави: «Сьогодні треба робити все, щоб поширювати демократичні цінності на якомога ширше середовище. Я впевнений, що інших шляхів у нас немає. Наш ворог прагне не просто знищити Конституцію – він хоче перетворити її на фарс».
Сучасний тренд – цифрова трансформація
З огляду на міждисциплінарну змістову спрямованість дискусійної платформи основними спікерами виступили представники різних структурних підрозділів ЗНУ та його наукових шкіл. Тематика їхніх доповідей дозволила не тільки детально проаналізувати проблематику реалізації конституційного права на освіту в період воєнного стану та повоєнного відновлення в Україні. Також присутні звернули увагу на тенденції його відновлення під впливом основного сучасного тренду – цифрової трансформації. Так, професор кафедри публічного управління та соціальної роботи Олександр Краснокутський запропонував присутнім св
ітоглядно-ідеологічне забезпечення реалізації конституційного права на освіту в період повоєнного відновлення. Водночас професорка кафедри управління та адміністрування Інженерного навчально-наукового інституту ім. Ю. Потебні Віталіна Нікітенко зосередила увагу на реалізації права на освіту в добу цифрового гуманізму крізь призму викликів і перспектив для європейської освітньої системи. Завідувачка кафедри управління та адміністрування ІННІ ім. Ю. Потебні Валентина Воронкова зупинилась на питаннях ноосферно-інформаційно-цифрової парадигми освіти. Вона запропонувала врахувати її під час формулювання Національної стратегії реалізації конституційного права на освіту в період повоєнного відновлення. Валентина Воронкова підкреслила міждисциплінарний характер зустрічі: «Мені дуже приємно, що тут зібралися філософи, політологи, історики і юристи. Ми вже вдруге проводимо такий захід, і я вважаю, ми створюємо дуже потужний міждисциплінарний формат, який стосується всіх нас».
Реалізація права на освіту як інструмент відновлення людського капіталу
Зацікавленість у присутніх викликала доповідь викладача юридичних дисциплін Економіко-правничого фахового коледжу ЗНУ Тараса Гуцала. Його виступ безпосередньо присвячений конституційно-правовому виміру реалізації права особи на освіту як інструменту відновлення людського капіталу. Директорка Економіко-правового фахового коледжу Олена Грибанова висвітлила основні тенденції реалізації права особи на фахову передвищу освіту в Україні. Вона детально зупинилася на аналізі проблемних питань ресурсного супроводу тако
ї реалізації в умовах дії правового режиму воєнного стану та імплементації європейських освітніх стандартів. Декан юридичного факультету Тетяна Коломоєць запропонувала для обговорення проблематику трансформації вищої юридичної освіти в Україні в аспекті забезпечення реалізації конституційного права в умовах цифрової доби та повоєнного відновлення. Вона акцентувала увагу на тих законодавчих ініціативах, які зорієнтовані на докорінну модернізацію вітчизняної юридичної освіти, із акцентом на інтеграцію її у європейський простір правничої освіти, зокрема, й під впливом цифрової трансформації. Вона окреслила основні організаційні проблеми, на вирішенні яких варто зосередитися вишам, які здійснюють підготовку майбутніх правників, для того, щоб забезпечити належний рівень реалізації конституційного права особи на освіту, зокрема й вищу юридичну. «Треба розуміти, що ця євроінтеграція повинна бути обов'язково з урахуванням того, що ми перебуваємо в стані війни. Такі глобальні проблеми, що стосуються впровадження нових стандартів, не можуть бути без урахування того, що відбувається в країні», – зауважила Тетяна Коломоєць. Також вона порушила тему кадрових та інфраструктурних викликів: «У нас на сьогодні є велика кількість закладів, що готують правничих спеціалістів. Однак кількість не завжди означає якість. Деякі не можуть демонструвати належний рівень. Це говорить і про кадрові проблеми, і про технічні». Також відзначили і важливість консолідації фахової спільноти: «Спільнота має об’єднуватись, щоб впливати на відповідний процес. Минулого року створили “Асоціацію керівників правничих шкіл”, до якої входять керівники та декани інститутів, що готують правників за програмами бакалаврату та магістратури. І станом на сьогодні ми вже маємо певні результати – до наших рекомендацій дослухаються».
Крізь призму перспектив повоєнної відбудови
Впродовж дня учасники заходу мали нагоду обговорити проблематику конституційно-
правових механізмів подолання освітньої дискримінації в умовах цифрової трансформації суспільства (спікерка – професорка кафедри конституційного та адміністративного права Наталя Верлос), право на освіту як складник конституційного порядку в умовах постконфліктного розвитку та цифрових змін (спікер – доцент кафедри цивільного права Кирило Алімов). Під час виступів ішлося про історичні аспекти гендерної інклюзії в освіті крізь призму конституційних гарантій рівності прав і свобод (спікерка – доцентка кафедри джерелознавчих студій та суспільних комунікацій Ірина Кривко) та про рецепцію європейських цінностей у реалізації конституційного права на освіту в Україні у період воєнного стану на повоєнної відбудови (спікер – адвокат, доктор філософії зі спеціальності «Право» (PhD), докторант Іван Шумейко). Учасники заходу визначили роль освітнього омбудсмана в системі суб’єктів забезпечення реалізації та захисту конституційного права на освіту в Україні крізь призму перспектив повоєнної відбудови (спікерка – старша викладачка кафедри конституційного та адміністративного права Дар’я Євтушенко). Вони розглянули цифровізацію як стратегічний вектор реалізації державної політики у сфері освіти в Українів аспекті поствоєнного зрізу (спікерка – викладачка кафедри конституційного та адміністративного права Світлана Франковська). З урахуванням реалій функціонування ЗНУ також окрему увагу приділили питанням пілотного експерименту з корпоративного управління в закладах вищої освіти України як пріоритету модернізації в освітньої галузі з акцентом уваги присутніх на правовому вимірі реалізації конституційного права особи в умовах реалізації відповідної новації (спікерка – доцентка кафедри конституційного та адміністративного права Марина Титаренко).
Стежте за новинами також у соцмережах пресслужби ЗНУ:
https://www.facebook.com/pressluzhbaZNU
https://www.instagram.com/pressluzhbaznu/
Соцмережі ЗНУ:
https://beacons.ai/official_znu
