Нещодавно для здобувачів третього курсу освітньої програми «Початкова освіта» факультету соціальної педагогіки та психології ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) у межах вивчення дисципліни «Дидактика початкової освіти» відбулася гостьова лекція. Захід організувала доцентка кафедри дошкільної та початкової освіти Юлія Зубцова, запросивши до участі вчительку-практика Запорізької гімназії № 63 Запорізької міської ради Запорізької області Юлію Манило. Разом із вчителькою до студентів доєдналась учениця 3-А класу Софія Марченко.
Тема гостьової лекції була пр
исвячена актуальному питанню – особливостям оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи. Під час зустрічі Юлія Манило поділилася власним досвідом використання технології портфоліо як інструменту формувального оцінювання та засобу підтримки індивідуальних освітніх траєкторій молодших школярів.
Особливе зацікавлення викликала практична частина лекції – презентація учнівського портфоліо учениці. Софія Марченко продемонструвала свої роботи, розміщені в тематичних розділах папки, розповіла про розвиток власних досягнень упродовж навчання. Студенти із зацікавленням ознайомилися з матеріалами, відзначаючи високу якість і творчість виконаних робіт, а також щирість і безпосередність дитини, яка їх презентувала.
Також під час лекції вчителька-практик продемонструвала студентам особливості роботи з електронним журналом. Вона детально ознайомила присутніх із функціоналом сучасної системи «Нові знання». Окрему увагу лекторка приділила можливостям перегляду й оцінювання учнівських робіт у режимі реального часу, що дозволяє оперативно відстежувати навчальні результати та забезпечує прозорість процесу оцінювання.
До заходу долучилася викладачка методики навчання в початковій школі, доцентка Олена Андрющенко, яка відзначила практичну цінність представленого досвіду та можливість його подальшого використання під час викладання фахових методик. Участь у лекції взяли також студентки четвертого курсу та першого курсу магістратури, які нині готуються до виробничої практики. Для них зустріч стала важливою нагодою поглибити розуміння принципів сучасного оцінювання, значення формувального підходу та ролі зворотного зв’язку у розвитку навчальної мотивації молодших школярів.
Зустріч стала прикладом ефективної взаємодії між університетом і школою, що сприяє підготовці майбутніх учителів до впровадження сучасних підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів у початковій школі.
Факультет СПП
Стежте за новинами також у соцмережах пресслужби ЗНУ:
https://www.facebook.com/pressluzhbaZNU
https://www.instagram.com/pressluzhbaznu/
Соцмережі ЗНУ:
https://beacons.ai/official_znu
