Днями на кафедрі дошкільної та початкової освіти факультету соціальної педагогіки та психології ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) відбулася науково-практична студентська конференція «Традиції та інновації в освіті». Захід об’єднав студентів, які презентували результати актуальних досліджень у галузі дошкільної, початкової, спеціальної освіти, соціальної педагогіки та психології.
У межах напряму «Актуальні проблеми дошкільної, початкової та спеціальної освіти» студенти розглядали питання розвитку мовлення, формування логіко-математичної та комунікативної компетентностей, виховання толерантності, розвитку креативних і творчих здібностей, а також особливостей навчання дітей з розладами аутистичного спектра і дітей, які потребують логопедичної підтримки.
За напрямом «Сучасні підходи до підготовки майбутніх фахівців у галузі освіти» учасники аналізували педагогічні умови формування професійних компетентностей, розвиток педагогічної творчості, оцінювальні підходи, особистісно орієнтовану взаємодію у студентському колективі та вплив цифрової культури на освітній процес. У секції «Технологій виховання й розвитку дітей у закладах дошкільної освіти» розглядали інноваційні методики емоційного розвитку, ігрові технології, застосування логоритміки, формування уявлень про професії, художньо-творчі та сенсорні види діяльності, а також роль арттерапевтичних і творчих завдань у вихованні дошкільників.
Представлені дослідження з «Організації освітнього процесу в Новій українській школі» охоплювали використання мультимедійних матеріалів, електронних підручників, інноваційних методів навчання, розвиток навчальної мотивації та адаптацію першокласників до нових умов освітнього середовища. У напрямі «Соціально-педагогічної підтримки в інклюзивному освітньому просторі» студенти досліджували проблему створення безпечного середовища, психолого-педагогічний супровід дітей та підлітків, особливості формувального оцінювання в умовах інклюзії. Тематика виступів у секції «Психолого-педагогічний супровід дітей у воєнний час» стосувалася адаптації дітей-переселенців, збереження емоційного благополуччя, профілактики агресивної поведінки, психологічної стійкості студентської молоді, підтримки освітньої діяльності дітей у кризових умовах та подолання наслідків воєнного досвіду.
Організатори відзначили важливість дослідницької активності студентів і підкреслили, що представлений досвід сприяє інтеграції інноваційних підходів у сучасну систему освіти. Кафедра дошкільної та початкової освіти ЗНУ подякувала всім учасникам заходу та висловила готовність і надалі підтримувати наукові ініціативи здобувачів освіти.
Кафедра дошкільної та початкової освіти факультету соціальної педагогіки та психології
Стежте за новинами також у соцмережах пресслужби ЗНУ:
https://www.facebook.com/pressluzhbaZNU
https://www.instagram.com/pressluzhbaznu/
Соцмережі ЗНУ:
https://beacons.ai/official_znu
