Університет Вступнику Навчання Наука Міжнародна
діяльність
Студентське
самоврядування
Новини пресслужби ЗНУ / Новини / На факультеті журналістики підбили підсумки студентської інфокампанії

На факультеті журналістики підбили підсумки студентської інфокампанії

На факультеті журналістики підбили підсумки студентської інфокампанії
31.12.2025 13:01 Все Головні новини Факультети Журналістики ZNU Zaporizhzhia National University ЗНУ Запорізький національний університет факультет журналістики проєктна діяльність

З вересня до грудня на факультеті журналістики ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) тривала масштабна інформаційно-комунікаційна кампанія «Деколонізація та ДЕокупація територій та мізків. Увімкни своє світло». Ініціатива об’єднала студентів 3 курсу (ОК «Медіаправо») та магістрантів (ОК «Прикладні соціально-комунікаційні технології»), ставши практичним складником неформальної освіти в межах науково-просвітницького проєкту.

Виклики та ідеологія проєкту
Головний виклик проєкту – інформаційно-смислова війна за свідомість. Як влучно зауважила Оксана Забужко: «Нині не треба бомбити міста, вистачить розбомбити мізки». Для прифронтового Запоріжжя подолання імперської спадщини є критично важливим, адже «деокупація мізків» ще не стала щоденною практикою для всіх. Проєкт спрямований на формування чіткої деколонізаційної оптики серед молоді. Задум став продовженням системної науково-дослідної роботи факультету, зокрема з 2024 року робота триває у межах держбюджетної НДР № 2/24 (№ 0124U000753) «Соціальнокомунікаційні механізми дискурсу деколонізації в умовах війни». Вона отримала проєктне масштабування завдяки підтримці House of Europe і фінансуванню ЄС у межах Лабораторії культурної трансформації «Деколонізація: від і для культурних активістів» (30 червня – 3 липня, організатор: Goethe-Institut, Німеччина). Проєкт реалізували за трьома рівнями:
1. Проєктний (просвітницька функція). Проведення кампанії за заданою механікою (хештеги #zhurfak_reels #ДеокупаціяМізків #УвімкниСвоєСвітло, інтровідео, гасло). Креатив: автор інтровідео — магістрантка 2024 року Наталія Данилюк. Канали: Facebook, TikTok, Instagram журфаку ЗНУ та Центру культури та комунікацій ЗНУ. Підтримка: залучено інфлюенсерку Ірену Карпу. SMM-команда: студентки 3 курсу Єлизавета Ткачова, Поліна Порожняк, доцентка Наталія Санакоєва. Методологія: розробка фабул майстерок – професорка Вікторія Ковпак.
2. Програмний (дослідницька функція). Зібраний матеріал став емпіричною базою для побудови матриці деколонізації за допомогою методу когнітивного моделювання. Аналіз: професорка Вікторія Ковпак. Математична верифікація: магістрантка Карина Зубко ( F1 «Прикладна математика» під науковим керівництвом доцентки математичного факультету ЗНУ Ірини Красікової). Апробація: публікація розділу в монографії «Соціогуманітаристика в умовах війни: постколоніальна модальність та трансгенераційний потенціал».
3. Стратегічний (адвокаційна функція). Організація Міжнародної науково-практичної конференції «Деколонізація: міждисциплінарний дискурс...», де презентували результати кампанії для ГО, науково-педагогічних працівників, медіа, студентства та аспірантів та опублікували їх у збірнику матеріалів конференції (як додаток)
https://surl.li/haadmz
Інвестиція у знання
Студенти-активісти отримали грамоти та подарункові сертифікати до «Книгарні “Є”» для придбання знакових видань: «Як вдихнути вільно?» (Маріам Найем), «Трубадури імперії» (Ева Томпсон), «Наша Європа» (Оксана Забужко), праці Віри Агеєвої та Тамари Гундорової. Аналітичний огляд охоплень у соціальних медіа показав, що платформа TikTok характеризується високою питомою вагою інтеракцій. Середній показник переглядів становить 450 одиниць при 32 вподобаннях. Платформа Instagram демонструє найвищий кількісний показник охоплення аудиторії – 620 переглядів, проте з дещо нижчим рівнем залученості (27 вподобань). Платформа Facebook на поточному етапі фіксує найбільш стримані показники – 270 переглядів та 9 вподобань у середньому на один допис. Представлені кейси інформаційної кампанії забезпечили верифікацію когнітивної моделі, перетворивши теоретичні припущення про взаємозв’язок деколонізації та безпеки на доведені сценарії. Кожна історія – від особистого мовного переходу до цифрового відродження Івасюка – стала точкою ініціації імпульсу матриці деколонізації, що зумовив подальшу позитивну динаміку стійкості національної системи.
Галерея деколонізаційних студентських ініціатив
Особиста суб’єктність та мовний перехід. Відеосвідчення Катерини Белицької – це чесна розповідь про те, як російський контент створював ілюзію «спільної реальності». Її свідомий вибір на користь української мови у 2021 році став стратегічною перевагою у 2022-му:
https://www.facebook.com/share/v/1BxPKHRoT1/
Музичний геній як зброя спротиву. Студентки Анна Єфремова та Олена Сінєльник актуалізували постать Володимира Івасюка. Повертаючи його музику в Reels та TikTok, автори ламають залишки радянського культурного простору:
https://www.instagram.com/reel/DSJ2rGEjIAD/
Смисловий маніфест звільнення. Плакат-маніфест Вікторії Волкової – це дорожня карта ментального визволення, що охоплює всі сфери: від культури до права на власний голос:
https://www.instagram.com/p/DSKwElWDK-Q/
Документування окупаційної реальності: Маргарита Рогова у своєму дослідженні розкриває цинізм «русского міра» в окупованому Мелітополі, фіксуючи порушення прав людини та привласнення майна
https://www.instagram.com/reel/DRzd-F9DIgZ/
Архітектурна пам’ять та простір міста: Колективні та індивідуальні роботи про повернення справжньої історії Запоріжжя через його будівлі та символи. Деколонізація архітектури: Анастасія Котельникова, Валерій Федорук, Марія Луцик, Крістіна Білецька
https://www.instagram.com/reel/DQ6C-ZqDFgM/
Ленінопад як процес очищення: Микола Амелін
https://www.instagram.com/reel/DQrYPyLDFKB/
Від Терору до Пам’яті (демонтаж Дзержинського): Анастасія Шуміліна та Ангеліна Жогова
https://www.instagram.com/reel/DQZCPHfDPjs/
Символи спротиву (арт-об'єкт біля бібліотеки): Дарина Рибка
https://www.instagram.com/reel/DQCHdDpDJ0U/
Цифрова гігієна та національна пам'ять: Ірена Карпа закликає молодь до деколонізації як потужного капіталу можливостей
https://www.facebook.com/share/r/17vzRbGa1N/
Вплив російської музики на спонсорування війни: Марія Гридасова, Вероніка Ведмідьова, Анастасія Несен, Артур Гребенюк, Катерина Бутенко, Ярослав Івженко, Євгенія Казанцева, Єлисей Плетінь, Ксенія Чудіна, Валерія Столярова
https://www.instagram.com/reel/DKG7gsztSXd/
Перепрошивання назв вулиць: Діана Ткаченко
https://www.instagram.com/reel/DJrW_MBtNcB/
Колоніальне насильство крізь долю родини (історія дідуся): Софія Вагилевич
https://www.instagram.com/reel/DJRbbpOtp5b/
Вікторія Ковпак, кураторка проєкту

Стежте за новинами також у соцмережах пресслужби ЗНУ:
https://www.facebook.com/pressluzhbaZNU
https://www.instagram.com/pressluzhbaznu/
https://t.me/pressluzhbaZNU
Соцмережі ЗНУ:
https://beacons.ai/official_znu

Схожі новини