16 березня бакалаври та магістранти математичного факультету (ОПП «Середня освіта (Математика)») ЗНУ (ZNU, Zaporizhzhia National University) долучилися до професійної дискусії у воркшопі «Проєктування математичних кейсів засобами штучного інтелекту». Захід відбувся за ініціативи колег із Навчально-наукового інституту природничо-математичних наук, інформатики та менеджменту Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського (м. Одеса).
Головна тема зустрічі – формування когнітивної гнучкості як базової компетентності сучасного здобувача освіти. Спікери заходу – доцентка кафедри математики і методики її навчання Ольга Папач і студент 4-го курсу Юрій Дзюба – представили інноваційні підходи до викладання математики як середовища розвитку. Тут учасникам продемонстрували, що розв’язання задач тренує гнучке мислення; математична практика: це не лише обчислення, а підтримка когнітивної адаптивності на кожному рівні навчання. Окрему увагу зосередили на використанні штучного інтелекту в роботі педагога. Спікери підкреслили, що ШІ стає потужним асистентом, який дозволяє: швидко генерувати варіативні задачі та прикладні кейси, створювати альтернативні пояснення складних тем для кращого розуміння учнями. А ще – забезпечувати методичну адаптивність, підлаштовуючи матеріал під потреби конкретного класу.
Важливо, що штучний інтелект не замінює вчителя, а підсилює реалізацію компетентнісного підходу, передбаченого державною освітньою стратегією. Тож воркшоп став цінним майданчиком для обміну досвідом. Майбутні педагоги поглибили знання з методики навчання математики та інтеграції ІТ-технологій в освітній процес. На математичному факультеті ЗНУ щиро подякували колегам за професійну співпрацю, нові ідеї та можливість поповнити методичну скарбничку актуальними кейсами.
Математичний факультет ЗНУ
Стежте за новинами також у соцмережах пресслужби ЗНУ:
https://www.facebook.com/pressluzhbaZNU
https://www.instagram.com/pressluzhbaznu/
Соцмережі ЗНУ:
https://beacons.ai/official_znu
