Шановні колеги! Журнал «Освіта. Інноватика. Практика» продовжує співпрацю з канадською компанією «Open Science Initiative» та нагадує про проєкт «Освіта через мову в умовах мультилінгвалізму, креативності та штучного інтелекту», в рамках якого до кінця листопада 2026 року буде видано монографію, присвячену мовній освіті та ШІ.
Передбачено такі тематичні напрями (але не обмежується ними):
1. Мультилінгвальна освіта як модель сучасного мовного навчання
2. Білінгвальне навчання та інтеграція предметного і мовного змісту
3. Транслінгвальні практики у формальній та неформальній освіті
4. Розвиток мовної і комунікативної креативності здобувачів освіти
5. Штучний інтелект у навчанні іноземних мов і розвитку мовленнєвих умінь
6. Генеративний штучний інтелект у письмі, перекладі та створенні мовного контенту
7. Міжкультурна комунікація і міжкультурна компетентність у мультилінгвальному освітньому середовищі
8. Цифрові та імерсивні технології для мовної взаємодії і мовної практики
9. Підготовка викладача до роботи в мультилінгвальному та ШІ-підтримуваному освітньому середовищі
Прийом матеріалів: до 16 жовтня 2026 року (включно).
Відповідь про прийняття матеріалів: до 9 листопада 2026 р.
Публікація монографії: до 30 листопада 2026 р.
Сертифікат про стажування: до 30 листопада 2026 р.
